为深化学科化学研究生对中学化学教学实践的理解，促进理论与实践的有机结合，2025年11月7日，我院组织2024级和2025级学科教学（化学）专业研究生，赴淮北市实验高级中学参加了该校举办的“第四届课程思政教学展示暨2025年对外公开教学研讨活动”。

本次活动内容丰富，形式多样，为研究生们提供了一次宝贵的学习与交流机会。活动首先观摩了两节精彩的化学教学展示课。王星星老师以《探究Fe³⁺和Fe²⁺的相互转化》为题，引导学生通过实验探究、小组合作等方式，深入理解铁及其化合物的氧化还原性质。王老师巧妙设计教学环节，将严谨的科学探究与辩证唯物主义思想相结合，让学生在掌握知识的同时，培养了变化观念与平衡思想的核心素养。刘颖老师则带来了别开生面的《盐类的水解-探秘扎染之色》一课。她将传统的扎染工艺引入化学课堂，通过探究不同金属盐溶液对染料颜色的影响，生动揭示了盐类水解的原理及其在生活中的应用。该课程不仅激发了学生的学习兴趣，更在潜移默化中融入了对中华优秀传统文化的传承与创新教育，展现了学科融合与课程思政的独特魅力。随后，徐明利老师带来了题为《核心素养视域下高中化学跨学科融合教学的研究》的学术报告。报告深入剖析了当前核心素养导向下的教学改革趋势，结合具体案例，探讨了化学与物理、生物、艺术等学科融合教学的策略与路径，为未来教学实践提供了新的思路与启示。活动最后，濉溪县名师工作室首席教师、濉溪二中谢天华老师对本次教学展示和报告进行了总结与点评。他高度评价了授课教师扎实的专业功底、精湛的教学艺术以及鲜明的课程思政特色，并鼓励在场的教师代表和研究生们要勤于思考、勇于实践。

本次活动开阔了研究生的教育视野，加深了对新课程理念、课程思政实施以及跨学科教学的理解，还对未来的学习和职业发展具有重要的指导意义。学院将持续搭建该类交流平台，助力研究生培养质量的不断提升。

（文：李朋 / 图：江帮晶 / 审核：刘理华 / 审校：孟令国 / 终审：赵娟 ）