本科生教育
| 计算机科学与技术（教师教育类）专业 |
| 一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义建设实际需要，德智体全面发展，系统地掌握计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识、基本技能与方法、能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政部门等单位从事计算机教学、科研与应用的计算机科学与技术学科的高级专门人才。 二、开设主要课程 包括计算机专业类和教育类课程，主要有：高等数学、电路与电子技术、数字电路与数字逻辑、离散数学、计算机科学导论、高级语言、数据结构、汇编语言、心理学、操作系统、教育学、计算机组成原理、计算机网络、中学计算机教育学、数据库原理、计算机学院统结构、计算机辅助教育、软件工程、编译原理、数值分析、面向对象技术及语言、Visual C 、计算机辅助设计、多媒体技术、专业英语、计算机图形学、网络安全等。 |
| 计算机科学与技术专业 |
| 一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义建设实际需要，德智体全面发展，系统掌握运用计算机技术、通信技术、信息处理技术进行数字媒体设计的理论、方法与技能，能够在广播电视制作、娱乐游戏软件、信息产业、教育技术和教育软件、文化媒体等行业以及国家机关、新闻出版、高等院校、电视台等单位，从事与数字媒体软件开发和产品设计制作相关的影视音响特技处理、学习与游戏程序设计、三维动画电脑制作、多媒体影视广告、虚拟现实研究开发等工作的综合性专门人才。 二、开设主要课程 模拟与数字电路、通信原理、离散数学、数据结构、高级语言、计算机网络、面向对象程序设计、计算机组成原理、汇编语言程序设计、计算机通信接口技术、计算机学院统结构、操作系统、素描、色彩、电脑图文设计、摄影与摄像、广告学、影视艺术概论、电子音乐制作、传播学、数字图像处理、电视原理、影视艺术、摄影与摄像、视频特技与非线性编辑、三维动画、计算机游戏程序设计、网站建设与网络传播、虚拟现实等。 |
| 网络工程专业 |
| 一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义建设实际需要，德智体全面发展，系统掌握计算机科学与技术基本理论、方法与技能，具有网络系统设计与工程能力，能适应计算机学科的动态发展及与其它学科（如通讯、自动控制）的交叉应用，具有计算机网络建设、网络管理和网络维护的能力，能从事计算机网络及相关领域的系统研究、设计、维护和管理，能够在信息技术产业、教育、企业、事业、部队及科研院所等单位从事计算机网络及计算机通讯的设计、开发、应用、研究、维护和管理等工作的专门人才。 二、开设主要课程 模拟与数字电路、通信原理、离散数学、数据结构、高级语言、计算机网络、面向对象程序设计、计算机组成原理、汇编语言程序设计、计算机通信接口技术、计算机学院统结构、操作系统、网络操作系统、数据库原理、网络数据库技术、网络工程技术、多媒体网络通信技术、Linux系统及应用、计算机网络安全、综合布线系统、网络分布处理技术、网络存储管理技术、网络设备配置与管理、JAVA语言等。 |
| 信息管理与信息系统专业 |
| 一、培养目标 本专业培养具有扎实的管理学和计算机科学技术知识，熟练掌握数据库技术、计算机网络技术、信息处理技术，能在各类企业、政府部门、金融机构、信息技术行业、高等院校等从事信息管理和信息系统分析、设计、实施管理和评价的高级专门人才。 二、开设主要课程 高等数学、普通物理、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、高级语言程序设计、数据结构、数据库原理及应用、操作系统、面向对象程序设计、计算机网络、软件工程、多媒体技术、会计学、管理学原理、运筹学、决策支持系统、计算机组成原理、管理信息系统等。 |
| 信息安全专业 |
| 一、培养目标 本专业培养德、智、体等方面全面发展，具有自然科学、人文科学和信息科学基础知识，掌握信息安全领域基本理论、基本技能和应用知识，具备信息安全科学研究、技术开发和应用服务工作能力，能够从事计算机、通信、电子信息、电子商务技术、电子金融、电子政务、军事等领域的信息安全研究、应用、开发、管理等方面的技术人才。 二、开设主要课程 高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据通信原理、数据库原理、计算机网络、操作系统、计算机组成原理、数字逻辑与数字电路、信息安全数学基础、信息论与编码技术、信息安全概论、密码学基础、密码学与网络安全、信号处理基础、信息隐藏技术、入侵检测技术、网络攻防技术、网络管理与配置等。
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| 数字媒体技术专业 |
| 一、培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，掌握数字媒体技术基本理论、基本知识和基本技能，具备动漫创作、游戏开发、网络媒体设计与制作、交互式多媒体开发等基本技能，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事数字媒体开发、动漫设计、游戏开发、网络媒体设计及数字媒体管理的高级应用型人才。 二、开设主要课程 高等数学、线性代数、数字媒体技术基础、多媒体计算技术、数字艺术基础、计算机动画原理、人机交互原理、数据结构、操作系统、数据库系统原理、计算机网络、计算机组成原理、面向对象程序设计、网页设计与制作、图形程序设计、游戏开技术发等。 |
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