化材学院多措并举,力促学生科研创新累结硕果
日前,教育部发布了《关于公布2013年国家级大学生创新创业训练计划项目名单的通知》(教高司函〔2013〕102号),我校申报的50项大学生创新创业训练计划项目通过专家评审获准立项,其中化学与材料科学学院申报的21项创新训练项目全部获得立项(详见http://www.ahgj.gov.cn/72/view/2198)。2012年,化材学院申报的5项国家级大学生创新训练计划项目也全部获得教育部批准,当年全校共有20个项目获批。在今年6月份举办的第五届安徽省大学生课外学术科技作品竞赛中,化材学院也有1件作品荣获安徽省二等奖,全校共有6件作品入选。近五年来,学生共发表学术论文102篇,学生考研率连年在25%以上,其中多数被中国科大、北大、浙江大学等重点大学和中科院上海有机所、大连化物所等重点院所录取。
这些学生科研创新成果的取得,源于化材学院历来重视大学生科研创新能力的培养。近些年来,化材学院通过修订教学大纲,改革课程教学体系和教学方法,强化大学生科研创新能力训练。在教学过程中增加实验课时数,增加综合性、设计性实验项目,鼓励学生在大三就开始进入教师科研室,参与教师的课题研究和科研项目,及早进行科研训练;更新、充实教学内容,注意将国内外生产、科研中的一些最新研究成果及时地充实到教学内容中,拓展了学生对学科前沿知识和最新发展动态的了解;增加专业实践环节,在南京化学工业有限公司、安徽淮化集团等建立了专业实习基地,促使学生理论与实践相结合,提高分析与解决问题的能力;在校园文化中,化学与材料科学学院也注重结合学科特点开展各种专业竞赛和团学活动,如举办化学实验技能大赛、教学技能大赛、创业金点子大赛等,引导学生重视专业学习,提升专业技能,加强对学生创新精神和实践能力的培养。
这些学生科研创新成果的取得,源于化材学院历来重视大学生科研创新能力的培养。近些年来,化材学院通过修订教学大纲,改革课程教学体系和教学方法,强化大学生科研创新能力训练。在教学过程中增加实验课时数,增加综合性、设计性实验项目,鼓励学生在大三就开始进入教师科研室,参与教师的课题研究和科研项目,及早进行科研训练;更新、充实教学内容,注意将国内外生产、科研中的一些最新研究成果及时地充实到教学内容中,拓展了学生对学科前沿知识和最新发展动态的了解;增加专业实践环节,在南京化学工业有限公司、安徽淮化集团等建立了专业实习基地,促使学生理论与实践相结合,提高分析与解决问题的能力;在校园文化中,化学与材料科学学院也注重结合学科特点开展各种专业竞赛和团学活动,如举办化学实验技能大赛、教学技能大赛、创业金点子大赛等,引导学生重视专业学习,提升专业技能,加强对学生创新精神和实践能力的培养。
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